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[报纸论文] 作者：覃武云,,
来源： 年份：2004
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。习近平总书记在......
[期刊论文] 作者：覃武云,
来源：市场论坛 年份：2012
SWOT战略分析方法，是企业通过分析内外因素，充分利用自身优势，扬长避短，利用环境变化带来的机遇和避免环境变化造成的威胁，匹配备选战略，继而得到可行的战略的过程。文章在现状分析......
[期刊论文] 作者：覃武云,
来源：学术交流 年份：2012
根据国家对高职院校的新要求，结合高职院校人才培养目标，从着力优化高职院校师资队伍结构和提高人才培养质量出发，针对“双师型”教师和“双师型”教师队伍的内涵进行了新的界定......
[学位论文] 作者：覃武云,
来源：厦门大学 年份：2012
20世纪60年代美国科尔曼报告的提出使高校管理效能问题逐渐成为人们研究的热点问题。作为我国四大教育板块之一的职业教育，对教育发展水平起着重要影响。高职教育作为职业教育......
[期刊论文] 作者：覃武云, 张珍,,
来源：广西社会主义学院学报 年份：2008
如何有效地引导大学生树立社会主义核心价值观是当前高校思想政治教育工作亟待解决的问题。本文以多元文化背景下我国大学生自我实现认知的困境为切入点,立足大学生的实际,借...
[期刊论文] 作者：覃武云, 冯艳琼,,
来源：鄂州大学学报 年份：2019
在教育教学中,思政课程发挥主渠道作用,但仍需各学科、各环节、各教师队伍补充融汇,实现思想政治教育全员育人、全过程育人、全方位育人。广西工商职业技术学院积极探索,通过...
[期刊论文] 作者：陈成志,覃武云,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
新世纪新阶段，我国各种思想和价值观念相互交织、相互碰撞、此消彼长，呈现出“一元主导，多元并存”、错综复杂、不断演进的发展态势。价值观多元化在很大程度上给社会主义主导价......
[期刊论文] 作者：覃武云 韦胜强,
来源：丝路艺术 年份：2018
摘 要：学院结合高职院师生思想实际，努力构建“三结合”系统机制，创新“七育人”路径，一是党政上下紧密结合，形成“大思政”合力；二是教书育人和实践育人相结合，构建课内课外全过程育人新格局；三是文化育人与科研育人相结合，营造线上线下全方位育人的氛围；四、管理育人、......
[期刊论文] 作者：覃武云, 陈成志, 焦春红,,
来源：创新 年份：2013
党的十八大对在全党深入开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动做出部署,并强调指出只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。党的群众路线...
[期刊论文] 作者：覃武云, 陈成志, 牟科盟,,
来源：职业时空 年份：2011
由于主客观诸多因素的制约与影响,大学生党课教材体系建设,特别是广西高职院校特色党课教材体系建设存在一些亟待解决的突出问题。探索建构具有高职特色和广西民族特色、贴近...
[期刊论文] 作者：邵宏波,覃国森,覃武云,
来源：广西林业科学 年份：2002
通过赴欧洲实地考察现代农业的发展现状 ,结合广西的实际情况 ,总结了我国、尤其是广西现代农业的发展思路及应注意的相关问题。Through the field investigation of the d...
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