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[期刊论文] 作者：覃祥荣,,
来源：新课程：教育学术 年份：2011
松滋市高中地理中心教研组在湖北省开始实施高中新课改伊始就在＂地理四步教学法＂的基础上提出并开始实施＂自主知识构建,合作重点探究＂的课堂教学模式,以此契合新课程理念,推进高......
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