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[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：电子技术与软件工程 年份：2016
将PLC可编程控制器运用于桥式起重机运行过程的变频调速当中,将能够使机器进行变频调速,促使起重机可以发回更大的作用。施工人员可以利用PLC系统针对起重机的运行数据和实时...
[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：CAD/CAM与制造业信息化 年份：2014
椭圆属于非圆曲线，在数控车床加工中，非圆曲线工件的手工编程是比较复杂的，对编程者的数学基础要求较高。文中主要以椭圆为例来介绍非圆曲线数学模型的建立与编程加工。...
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：江苏教育研究 年份：2020
对新形势下全省中等职业教育汽车修理类专业技能教学存在的问题进行调查研究,了解中职学生的技能学习现状,明确中职汽车修理类专业技能教学的目标、内容和要求以及支撑该专业...
[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：汽车实用技术 年份：2011
本文针对东风悦达·起亚新远舰轿车的自动灯光控制系统进行剖析，依此叙述了该系统的参数、输入输出图、各端子功能、自动灯光工作及工作条件、自动灯光电路图、工作电路说...
[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：智能制造 年份：2015
传统的盘形凸轮廓形绘制主要有图解法和解析法,加工方法有手工画线加工和数控铣削加工,大批量生产亦可采用仿形铣。图解法直观、简单,但是手工作图选取的等分数有限、精度差。以此为基础的手工画线加工的精度和加工表面精度都比较低。解析法设计虽然解决了凸轮......
[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
通过分析新形势下中等职业学校德育工作现状和当前企业对人才素质的要求,基于“扬长教育”的理念,构建了职业学校“五位一体”德育管理模式,明确了监管和运行系统,构建了中等...
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：文教资料 年份：2013
摘 要： 本文从当前构建职业院校教学质量监控体系的必要性出发，阐述了职业院校教学质量监控体系设计的原则、构建职业院校教学质量监控的六大体系，提出了实施职业院校教学质量监控体系的建议。 关键词： 职业院校教学质量监控体系 必要性 设计原则 六大体系 相关......
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：文教资料 年份：2011
摘要： 高职教育在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的历史进程中肩负着重要的历史使命。当前高职院校师资队伍建设存在诸多问题，本文提出几条解决措施，以突破这一限制高职教育发展的瓶颈。 关键词： 高职院校师资队伍建设解决措施 高职教......
[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：江苏教育 年份：2015
＂以学定教＂是依据学情确定教学的起点、方法和策略,真正体现教学是为了学生主体的发展。中职机电专业学生学习能力差别明显,学习参与度低,专业课程设置多且杂,教师在课堂教学中......
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：中国成人教育 年份：2012
本文通过对盐城地区职业院校教学管理现状的调查和分析，提出了学分制是职业院校教学管理模式改革的方向，阐述了学分制教学管理模式的特征及实施和完善的措施。...
[期刊论文] 作者：解太林,,
来源：华章 年份：2010
企业作为职业教育人才的最终用户,职业教育改革必须找到企业与学校之间的某些“交集”.课程是学校教育的轴心,职业教育改革应伴随课程改革,课程改革必然以就业为导向.本文结...
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 《机械制图》是职业院校机电专业的一门重要的技术基础课，它的主要任务是培养学生识图、画图能力。在实际教学过程中，通过激发学习兴趣，培养学生自控能力；进行记图练习，提高学生记忆能力；加强直观教学，培养学生观察能力和空间思维能力，丰富他们的想象力。这些能力......
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：江苏教育研究 年份：2018
摘要：面对社会对机电专业技术技能型人才的需求，面对课程改革的诉求，机电专业的教学方式需要寻求突破，教学模式需要加以探索和研究。本文依据行为导向教学理论、建构主义学习理论和“生活教育”理论构建了职业学校机电专业“三位一体”教学模式，并在实践中进行了探索......
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 《机械基础》课是机械类学科的专业技术基础课。其内容主要是有关机械技术理论的知识，理论性和实践性较强，也是学好专业课和生产实习课的关键所在。《机械基础》课程让学生全面掌握基础理论，培养学生的分析问题和解决问题能力等，提出《机械基础》课实施有效......
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：江苏教育研究 年份：2020
摘要：对新形势下全省中等职业教育汽车修理类专业技能教学存在的问题进行调查研究，了解中职学生的技能学习现状，明确中职汽车修理类专业技能教学的目标、内容和要求以及支撑该专业技能教学的实施条件与建议，在此基础上研制中等职业学校汽车运用与维修、汽车制造与检......
[期刊论文] 作者：解太林,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2015
【摘 要】“以学定教”是依据学情确定教学的起点、方法和策略，真正体现教学是为了学生主体的发展。中职机电专业学生学习能力差别明显，学习参与度低，专业课程设置多且杂，教师在课堂教学中要根据学生具体情况进行课堂设计，实施分层教学，重视学生学法渗透和指导。 ......
[期刊论文] 作者：解太林, 虞静东,,
来源：唯实(现代管理) 年份：2012
职教信息化建设与管理,是指职业院校全面利用以计算机、多媒体和网络通信为基础的现代信息技术,为满足职业教育教学、教育管理、办公、教科研等需要,促进职教现代化管理...
[期刊论文] 作者：解太林,肖洪博,,
来源：景德镇高专学报 年份：2011
由于教育政策调控弱化、社会普遍存在的追求高学历的价值取向、办学奈件跟不上产业发展等因素，导致农村县级职教中心吸引力严重缺失。文章认为，应从促进职业教育办学条件的不断......
[期刊论文] 作者：解太林,王寿斌,,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2016
职业教育是与地方经济建设和社会发展联系最为密切的教育类型。促进职业教育的专业建设与地方产业发展对接,是职业教育生存的必要前提,也是职业教育发展的必备条件。研究总结...
[期刊论文] 作者：解太林,王寿斌,,
来源：职业技术教育 年份：1996
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