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[期刊论文] 作者：解晶(执教),栾燕(评析),
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2009
教学内容：人教版小学数学2年级下册。教学目标：1．结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念。掌握“1千克=1000克”，并能......
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