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[期刊论文] 作者：詹荣强,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2017
记得小学的时候，学习上家里没有太多干涉，一二年级时成绩都很好，考试分数也很高，常常得一百分，记得还老拿去给我爷爷看，尽管他不识字，还是煞有介事地端详半天，不住地夸赞“太好了、太好了”。这就是小孩子的心理，才不在意他懂不懂呢，就是想听爷爷的赞美之词。按当地的习惯......
[期刊论文] 作者：詹荣强,
来源：课程教材教学研究.小教研究 年份：2004
近一年来,围绕《语文课程标准》有关培养学生创新精神、培养学生语文实践能力这一主题,我进行了学习、思考和实践。我认为,培养小学生的创新精神应着力于学科教育,作为语文...
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