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[期刊论文] 作者：许得娟,,
来源：基础教育参考 年份：2011
一般来说,对于逃学现象,没有一套现成的矫治方法,学校要根据学生的具体情况作综合的分析,才能提出有针对性的具体策略。从操作层面上,不妨从以下三个方面,采取相应的措施...
[期刊论文] 作者：许得娟,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：新课程改革中特别强调教学应该回归生活，将教学和现实生活实际联系起来，使学生能够将自己所学的知识应用于实际，灵活运用知识。目前，联系生活已经成为一种有效的教学策略，不仅可以激发学生的学习兴趣，也有利于提高课堂教学有效性。本文主要以高中生物课堂教学为例......
[期刊论文] 作者：许得娟,
来源：中小学教育 年份：2015
摘要：在生物实验教学中存在着很多方面的困难，很难在具体的实验过程中将相关的知识成系统的带入到实验中，而且面对很多生物学实验，还没有成型的理论作为支撑。尤其是在实验设计过程中，还不能够明确相关的原则，无法科学的选择和搭配相关的实验器材。本文通过对中学生物......
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