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[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:语文学刊 年份:1999
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:江苏教育研究 年份:2009
新一轮基础教育课程改革启动已届十年,在这十年中,伴随着课程理念的普及、课程结构的调整、课程实施的变革、课程评价的改进,中小学各学科课堂教学都发生了比较大的变化。本...
[期刊论文] 作者:许景明, 来源:吉林农业:下半月 年份:2015
农机安全生产是农机监理的重要工作内容之一,其工作是打击和整治黑车非驾、无牌行车、无证驾驶、违章载人等违法行为.随着国家对农机补贴力度的不断加大,大中型拖拉机和联合...
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:语文教学通讯 年份:2008
假如我们让一个刚会说话的孩子面对一个情境(或材料,下同)说一句话,那么这个孩子肯定会轻而易举随口而出。假如我们给他一个标题,让他说一句话,他肯定会感到十分为难,甚至根本就无法......
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:教学与管理 年份:2011
培训是促进教师成长重要的手段,它如果能得到真正的重视,加之以正确的理念和科学的策略、方法与手段,教师队伍的整体素养就能得到有效的提升。目前,我们的培训工作的确也取得...
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:教学与管理 年份:2010
任何学科如果只站在自己的领域来研究自己,总是存在着一定的局限性,语文教学也不例外。如果我们学会一点傍借的技巧,或许就能感觉到豁然开朗。...
[期刊论文] 作者:许景明, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2009
2009年高考结束之后,全国高考作文试题一下子在网络上全部亮相,引发了许多专家、学者的关注和热议。这种集体亮相的形式有一个非常大的好处,那就是能让人对中国目前作文教学的共同取向一目了然。  纵观多年来高考作文试题,其基本类型主要可分三种:话题作文、......
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:江苏教育研究 年份:2009
我们为什么要学习语文呢?这个问题实在是再简单不过了,但是在实际的语文教学中,有相当一部分人对这一问题的理解并不十分地清楚。因为不知道最终要干什么,所以就不知道中间要...
[期刊论文] 作者:许景明, 来源:吉林农业 年份:2015
随着社会的发展,农业现代化进程的不断加快,新时期对农机事业的发展也提出了更高的要求,而农机推广工作作为促进农机事业快速发展的重要手段之一,也需要不断加强。尤其要对基...
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2016
“语文教学科学化”具有很丰富的内涵,其主要包含两个方面的意思:一是探求语文教学特质的规律;二是从实践中追寻语文教学最优化.语文教育是“交往教育”的主体和核心.语文教...
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2016
本文针对语文教学目标进行了相关的思考和讨论。分三个方面对自己的思考进行了阐述,即语文课程性质、语文教学目标及如何构建语文课程目标系统。本文丰富并完善了语文教学目标......
[会议论文] 作者:许景明, 来源:2013江海教育论坛 年份:2013
[会议论文] 作者:许景明, 来源:2013江海教育论坛 年份:2013
促进教师队伍整体发展的具体方法有很多,但最根本的手段只有两个:一是培训,二是评价.在现行的行政规划下,教育工作显得有些合本逐末,应该尽量减少各类比赛、活动和考核,适当加大......
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:诗潮 年份:2019
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:读与写 年份:2020
地理是初中教学的基础组成部分,生活浩瀚达到宇宙,学习地理能够带领人们对世界有深入地理解和认识。随着新课程的改革,传统的教学方式已经无法跟上时代的发展,教师的教学和学生的......
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:读与写 年份:2020
近年来,教育行业处于如火如荼的改革阶段,传统教学方式和理念正在被新型教学方法所取代,对教育教学的格局产生了根本性的影响。初中地理教学中,不少新型教学方法映入了眼帘,甚至已......
[期刊论文] 作者:许景明, 来源:连云港文学·校园美文 年份:2014
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2018
素质教育下,小学语文教学在实际课堂教学中需适时而变,积极创新,不断尝试激发学生自主学习的兴趣,一步步使学生养成勤问、勤思为什么的习惯.此外,素质教育还要求,小学语文教...
[期刊论文] 作者:许景明,, 来源:应用写作 年份:2011
所谓悟力,就是感悟的能力。在人的所有的学习能力中,悟力是最为重要的能力,写作教学也不例外。一个作者,无论是从艺术角度还是思想角度,如果他的悟力低下,就不可能创作出一篇...
[期刊论文] 作者:许景明, 来源:连云港文学·校园美文 年份:2012
“校长还是那个校长,教师还是那些教师,生源还是那些生源,条件还是那个条件,为什么往年一直不行,今年却能在全市同类学校中独领风骚呢?”rn这是L市教育局局长对今年在全市教...
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