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[期刊论文] 作者：许群益,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：许群益,,
来源：新课程(下) 年份：2012
一个有正确价值观的学生,他能积极反思并不断修正自己的行为和思想,促使学生去思考:我为什么要学习,我该怎样去学习,这样,在他身上就一定能体现出我们追求的理想的教学效果。...
[期刊论文] 作者：沈瑛,许群益,
来源：成长 年份：2019
《望岳》选自部编版七年级语文下册第五单元古代诗歌四首。由学过的诗歌《春望》入手,比较《望岳》的情感与《春望》有何不同,从而引出对诗歌的分析,通过知人论世,理解为什么...
[期刊论文] 作者：许群益 韩红野,
来源：新校园·学习（中旬刊） 年份：2012
内需式探究型教学就是在充分激发学生“内需”基础上，将教学内容作为探究过程来处理，促使学生像科学研究一样自主合作探究，并在探究过程中获取知识、发现规律、培养能力素养的教学模式。高效的内需式探究型教学活动中，学生主体在其内需驱动和教师引导帮助下自觉、主......
[期刊论文] 作者：华玉亚 许群益,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0185-01 上完《关雎》，心中有种说不出的惆怅。本应是男生为“淑女”唱缠绵悱恻的情歌，是以男生唱主角的一台戏，不料，男生竟集体失语。在谈对“淑女”的情思时，多位女生站起来反串，俨然是男生对......
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