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[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：陕西教育：教育 年份：1999
一天我感到愁闷不乐,听了几首轻快柔美的歌曲,顿觉心旷神怡。这足见音乐之神奇。于是,我便在语文教学中也偶尔唱几句,以辅助教学。 借助音乐,渲染气氛。如我讲《冀中地道战》...
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1995
我的取名老师谌煌业每当签上自己的大名时，我就想起自己的取名老师──姜时老师。１９５３年秋，妈妈带我去楼屋村小报名时，姜老师已４０多岁了，高高的个子，宽宽的额头，方方的脸。他走起路来昂首......
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育 年份：1997
小学生●贪●玩怎么办谌煌业我校场地窄、活动范围小，加上我班又在楼上，因此，学生也爱在有限的空间中玩，并且花样翻新、层出不穷。开始，同学们喜欢在走廊和教室的前后做三步立定跳......
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1997
小学生爱模仿反面人物言行●怎●么●办●谌煌业随着电影电视的普及，我们无论是在学校还是在庭院，总能耳闻目睹一些小学生在模仿反面人物言行。如：左手撑腰，右手挺举，张嘴高喊：“弟......
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：2002
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[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：2002
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[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1999
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[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育 年份：2004
记得那是阳春三月风和日丽的一天，我早早就赶到了学校。一进办公室，就收到了吴海军同学托人带的病假条。我坐下来改作业，刚改了几本．又收到夏海军托外班同学带来的病假条。我正有......
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育 年份：2001
承蒙读者厚爱，与“100个怎么办”有关的来信来稿几乎每天都从省内外四面八方寄到编辑部来。一位位班主任从容应对“教育难题”，尽情展示自己的教育机智，提出了“怎么办”的有效......
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：河南教育：基教版（上） 年份：1996
如何“放学”效果好谌煌业放学不仅是每天的例行公事，更是育人的好机会。只要方法妥当，效果会是显而易见的。我常抓住放学时学生精神集中的这一短暂时机，对学生进行思想教育。一......
[期刊论文] 作者：谌煌业,
来源：小学教学设计 年份：2004
例一 :猜出下列与马有关的字谜。（《难忘的启蒙》）一口马（）两口马（）两只马（）三只马（）加只马（）又是马（）也是马（）户边马（）门内马（）稀奇马（）累了马（）各种马（）例二 :用词语解释词语。（《将相和》）如 :沆瀣一气......
[期刊论文] 作者：池琳瑛, 陈兰芳, 方伟嘉, 刘紫璇, 谌煌,
来源：中国出入境观察 年份：2020
＜正＞新时代，惟改革者进，惟创新者强。近年来，粤港澳大湾区建设正如火如荼地进行，港口出入境船舶吞吐量不断攀升，口岸出入境旅客繁忙穿梭于湾区中心，相伴而来不仅是出入境业务量的剧增，还有民众对边检工作不断提升的新期待新需求。面对新形势新挑战，广州出入境边防检查总站......
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