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[期刊论文] 作者：谌璐露,
来源：教学与教育 年份：2013
现在我国中学英语教学仍然存在着这样一种现象：教师带着教材走进教室，在课堂上滔滔不绝地向学生讲授语法知识，然后进行大量的题型训练，以应付考试。结果学生学的是“哑巴英语”，掌握了很多语法知识，英语却不敢讲，也讲不好。英语是一门语言，是用来交际的，是有声的，所以口语......
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