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[期刊论文] 作者:谌璐露, 来源:教学与教育 年份:2013
现在我国中学英语教学仍然存在着这样一种现象:教师带着教材走进教室,在课堂上滔滔不绝地向学生讲授语法知识,然后进行大量的题型训练,以应付考试。结果学生学的是“哑巴英语”,掌握了很多语法知识,英语却不敢讲,也讲不好。英语是一门语言,是用来交际的,是有声的,所以口语......
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