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[期刊论文] 作者：谢东伊,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
作为小学数学"综合与实践"的内容,如何在课堂教学中做到"综合运用"与"实践探究"并重,且能高效地达成两个方面的教学目标一直都是笔者关注的核心问题。本文基于对《探索图形》...
[期刊论文] 作者：谢东伊,,
来源：小学教学参考 年份：2017
课堂教学中,使用可供学生直接操作的学具有着重要的作用。尤其是在中低年级,科学、有效地利用学具开展教学,不仅能使抽象的数学知识变得直观形象,还有利于调动学生的探索热情...
[期刊论文] 作者：谢东伊,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2017
摘 要：作为小学数学“综合与实践”的内容，如何在课堂教学中做到“综合运用”与“实践探究”并重，且能高效地达成两个方面的教学目标一直都是笔者关注的核心问题。本文基于对《探索图形》的教材研读及后续课堂教学实践，主要从“借助直观教具开展活动，使学生经历整个......
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