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[期刊论文] 作者：杨俊仙, 谢宝英,,
来源：华东师范大学学报(自然科学版) 年份：2019
提出了一类具有潜伏感染细胞的时滞HIV-1传染病模型,定义了基本再生数Ro,给出了无病平衡点P0(x0,0,0,0)和慢性感染平衡点P*(x*, 3*, y*, v*)的存在条件.首先利用线性化方法,...
[学位论文] 作者：杨仙宝,,
来源：湖南农业大学 年份：2011
农民专业合作经济组织是农民自愿参加的,以农户经营为基础,以增加成员收入为目的,共同从事农业相关专项生产经营业务,按照平等互利原则实行民主管理,为成员提供生产经营相关...
[期刊论文] 作者：刘宝仙,,
来源：福建教育学院学报 年份：2014
陈旧的信息技术课堂教学模式已经不符合课程理念与课程目标的要求,教学目标成虚设、课堂效率低下的现象日益严重,探索与构建新的教学模式,成为亟待解决的问题。开展课堂"小翻...
[期刊论文] 作者：蓝仙宝,,
来源：丽水学院学报 年份：2012
“4＋1”学生体育兴趣特长培养模式是遂昌育才学校为有效落实教育部提出的体艺“2＋1”工程而根据学校实际构建的课堂学习模式。“4＋1”模式把一节课的40分钟分成5份，4份（32分钟）根据......
[期刊论文] 作者：朱宝仙,
来源：民族艺术研究 年份：1997
少儿舞蹈是少儿生活的自我表现,它像一面多棱的反光镜,折射出孩子们纯洁的心灵。幼儿舞蹈与少儿舞蹈同属于儿童舞蹈的范畴,从年龄分段上...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,
来源：北京成人教育 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：戴仙宝,,
来源：财会学习 年份：2020
本篇文章首先对加强加油站财务风险管理的意义进行阐述,从资金管理因素、呆账坏账因素、销售方式因素、管理体系因素四个方面,对导致加油站财务风险出现的主要原因进行解析,...
[期刊论文] 作者：蓝仙宝,,
来源：中国学校体育 年份：2015
这次走进英国校园,通过看、听、摸、动,了解到英国是世界上最早关注并致力于解决校园安全问题的国家之一,经过几百年的发展,英国已经建立起了比较完备的校园安全保障体系...
[期刊论文] 作者：刘宝仙,,
来源：海峡科学 年份：2012
普通高中信息技术课程的选修1《算法与程序设计》要求学生修习后要达到"从问题出发,分析、发现问题的本质,选择、设计相应的算法,用某种程序设计语言编写程序,最终实现问题的...
[期刊论文] 作者：陈宝仙,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
新课程下的高中历史教学应突破单一的知识传授的视阈,把提升学生的生命价值,促进学生获得可持续的全面发展作为根本,使历史课堂成为彰显学生生命性的课堂。一、"思想"作...
[学位论文] 作者：嵇仙宝,,
来源： 年份：2006
宝应站枢纽工程位于江苏省宝应县境内,作为南水北调东线一期工程的水源工程,其主要作用是与江都泵站共同组成第一级抽江泵站,以满足南水北调规划确定的东线一期工程的要求,并...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,,
来源：全球教育展望 年份：2012
英国普通高中课程方案包括多样化课程,各类课程相互衔接和贯通,为学生提供了多样化的发展途径。灵活多样的课程设置又使得不同教育机构各具特色。分析英国普通高中课程方案及...
[学位论文] 作者：郭宝仙,,
来源： 年份：2004
课程组织，即课程内容的选择和组织，指的是根据特定的教育价值观和相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验和学习者的经验中选择课程要素，并将这些要素妥善地加以设计和编排......
[期刊论文] 作者：郭宝仙,
来源：西北成人教育学报 年份：2003
世界各国,特别是发达国家政府将创建学习化社会、建立终身学习体系作为执政的一大要务.处理终身学习体系的关键问题,即如何协调好终身学习各受益方--个人、公司和国家在终身...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,,
来源：临沂大学学报 年份：2014
2012年,教育部颁布了《幼儿园教师专业标准》《小学教师专业标准》和《中学教师专业标准》,教师专业标准的开发与颁布实施,对构建中国现代教师教育制度,推动教师专业化和教师...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
学生参与课程实施是新课程改革倡导的理念。虽然学生在课程实施中的重要性已为广大教师所认同,但在教学实践中,以教代学、学生被动接受的现象仍较为普遍。要走向学生参与的课...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,
来源：成人教育 年份：2005
建立终身学习体系、创建学习化社会是当前各国教育、社会发展的一大热点问题之一.各国建立终身学习体系的各种举措大都围绕提供更多的学习机会、扩大人们对终身学习的参与展...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,,
来源：全球教育展望 年份：2005
新课程要求教师创造性地使用教材,这对教师的教材分析能力提出了挑战。教师只有根据学生的语言学习规律对教材进行分析,才能避免教材使用的盲目性、主观性和随意性。英语学习...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,
来源：继续教育与人事 年份：2002
许多近期的理论和研究结果表明，成人达到形式运算阶段后仍然继续发展（如，Commons，Richards”Armon，1984；bemme，1995；Sinnott，1994）。在社会变Many recent theories and findings show...
[期刊论文] 作者：郭宝仙,,
来源：全球教育展望 年份：2015
从素质教育的角度看,当前我国英语教师课堂教学规范中不乏无效、低效,甚至过度规范的现象。英语课堂教学改革面临着英语教师课堂教学规范解构与建构的挑战。分析欧美职前外语...
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