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[期刊论文] 作者：谢垂河,,
来源：化学教与学 年份：2011
这是笔者参加杭州外国语学校"总校-教坛新秀"评比的课堂实录(获"科学"学科第1名)。是一节"很常态的常态课",因为:1.比赛前一天下午才通知选手比赛的...
[学位论文] 作者：谢垂河,,
来源：浙江师范大学 年份：2006
网络教学是现代教育发展的有效手段和必然趋势，它在实现共享教育资源、扩大教育规模、提高教育效率、构筑终身学习体系等方面具有重要作用。现行的网络课程作为网络教学的教学......
[期刊论文] 作者：谢垂河,,
来源：化学教学 年份：2011
1教学内容分析本节是自然科学教材里的"健康"课,教材的重点在前部分的"生理健康"教学。本课把"心理健康"与"人际关系健康"作为教学重点,这对提高学生将来适应陌生的学习...
[期刊论文] 作者：齐亚坤, 谢垂河,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2018
HPS教育理念旨在把科学史、科学哲学和科学社会学融入日常的科学教学,以期促进学生理解科学本质。初中地理有一些较难开展的科学实验,引入HPS教育理念,创新教学环节,是一种有...
[期刊论文] 作者：齐亚坤 谢垂河,
来源：教育研究与评论（中学教育教学） 年份：2018
摘要：HPS教育理念旨在把科学史、科学哲学和科学社会学融入日常的科学教学，以期促进学生理解科学本质。初中地理有一些较难开展的科学实验，引入HPS教育理念，创新教学环节，是一种有益的探索与尝试。 关键词：HPS教育理念地理教学环节设计 一、HPS教育理念概述 ......
[期刊论文] 作者：齐亚坤,倪玲燕,谢垂河,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2019
任务中心教学包含学习任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通积极探索等五要素.在实验教学中融入任务中心教学理念,整个教学过程可以分四步:激活旧知、引发思考;聚焦...
[期刊论文] 作者：齐亚坤,何亚芸,谢垂河,,
来源：理科考试研究（初中版） 年份：2018
浙教版初中科学教材把力学基础知识安排在七年级下册的第三章,虽然初中力学的相关知识和生活联系很紧密,但往往又和日常生活经验不相符合,同时因其理论知识相对比较抽象,这就...
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