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[期刊论文] 作者:谢娟芬,,
来源:学苑教育 年份:2010
现实教学中面临着这样一个事实,那就是班级中学生的个别差异与划一的教学目标之间矛盾日益突出,两极分化十分显著。统一布置的作业,统一的评价标准,很难调动起绝大部分学生的...
[期刊论文] 作者:谢娟芬,,
来源:语数外学习(数学教育) 年份:2013
本论文主要针对苏科版数学教学过程中存在的一些问题做出分析,并根据素质教育的宗旨,提出相对应的应对策略,从而实现老师作为引导者,学生作为主动思考分析者的角色扮演。Ac...
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