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[期刊论文] 作者：谢广风,,
来源：语文教学通讯 年份：1980
“读书破万卷,下笔如有神”,是语文教学的至理名言。它说明了读和写的关系;读是写的基础。但是由于读的书籍、时间、指导等方面的问题不易。解决,“多读”竟一直成了我们可...
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