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[期刊论文] 作者:黄晓云,谢旼旼,,
来源:作家 年份:2008
客家音乐文化理论研究萌生于上世纪。从众多的研究成果中分析,大多数都是研究特定音乐形态、特征、意义,即侧重于个案阐释,而没有进入学科文化阐释的层面,要使其学科化,在研...
[期刊论文] 作者:谢旼, 刘绮雯, 黄胜琴,,
来源:中国教育信息化 年份:2017
目前基础教育的STEM课程是基于科学、技术、工程和数学等内容的跨学科融合的课程。为促进STEM课程在中国的扎根生长,文章尝试以教学实施的角度,从"基于项目的学习"和"以学生...
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