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[期刊论文] 作者：谢榕晖,
来源：中学理科园地 年份：2012
摘 要：中职数学的学习要从教材入手，理解学生，激发学生学习兴趣，懂得中职数学教学，才能超越现实，从而达到提高教学水平。 关键词：中职数学；现实；数学建模；学习兴趣 数学来源于实际，是描述自然现象和社会现象中的空间形式和数量关系的一种通用语言，有着最广泛的应用......
[期刊论文] 作者：谢榕晖,
来源：数学学习与研究 年份：2010
[摘要]学生的知识必须是真实的、原始的,或能让他们直接感知的!唯有让学生自己感知知识,体验知识,直接获取第一手知识,才能给学生最真卖的知识,也才是最有价值的知识。教师讲得再多再精彩,教师教学经验再丰富,都不如让学生自己感受经验,感知知识重要性有效果,本......
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