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[期刊论文] 作者：谢锦棠,
来源：少男少女·教育管理 年份：2018
摘 要：选修课程指学校提供给学生可以有选择性修习的课程。在小学开设体育艺术选修课是学校特色课程建设的一种尝试，也是建设学校特色课程的可行办法，有利于提升体艺课堂的教学效率，促进学生兴趣及特长的开发与发展。广州市番禺区沙湾中心小学结合和美教育办学理念，......
[期刊论文] 作者：谢锦棠,,
来源：综合实践活动 年份：2011
[案例背景]rn随着人口的增多,生活垃圾产生的数量与日俱增.生活垃圾已经成为了环境污染的罪人.垃圾分类处理因此也得到了各部门的关注....
[期刊论文] 作者：谢锦棠,,
来源：少男少女 年份：2019
2016年,研学旅行在全国各地掀起了热潮,是一种基于真实环境的主动式学习获得直接经验,以体验为主的实践活动,是让学生面向生活、扎根文化、实践探索的活动.广州市番禺区沙湾...
[期刊论文] 作者：谢锦棠,,
来源：新课程(上) 年份：2016
基于乡土文化课程资源开发是综合实践活动课程实施的第一步,要促进学生能力发展,关键在于活动方式及学生能力发展目标的定位。结合“我看沙湾民俗文化”系列专题活动实践经验...
[期刊论文] 作者：谢锦棠,
来源：教学研究与管理 年份：2014
【摘 要】学校文化源于自有特色，是学校管理过程中自我生成的精神文化、制度文化、行为文化、物质文化的总和，是师生为了共同愿景在自觉意识基础上不断做出行为调整而形成和发展的同质行为。从“团队文化、德育文化、课程文化、课堂文化、社团文化、环境文化”等......
[期刊论文] 作者：谢锦棠,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘 要】乐玩课程是广州市番禺区沙湾中心小学构建的特色校本课程。在课程实施中，学校鼓励家长走进乐玩课程，成为学校特色课程的开发者、实施者、管理者。但在实践中，家长参与乐玩课程仍存在一定的问题。文章即从家长参与乐玩课程的现状出发，提出了提升家长参与乐......
[期刊论文] 作者：谢锦棠,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：基于乡土文化课程资源开发是综合实践活动课程实施的第一步，要促进学生能力发展，关键在于活动方式及学生能力发展目标的定位。结合“我看沙湾民俗文化”系列专题活动实践经验，将基于沙湾民俗文化的专题活动，按不同活动方式分为三个类型，确立与其活动类型相适应......
[期刊论文] 作者：谢锦棠,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
摘要：2016年，研学旅行在全国各地掀起了热潮，是一种基于真实环境的主动式学习获得直接经验，以体验为主的实践活动，是让学生面向生活、扎根文化、实践探索的活动。广州市番禺区沙湾镇中心小学发掘乡土文化内涵，结合学生年龄特点开展“爱上沙湾”研学实践活动课程，让每一......
[期刊论文] 作者：谢锦棠,
来源：少男少女 年份：2021
农业研学实践活动采取“家庭小菜园、学校小农田、基地大农田”的“三地联动”的实施模式,调动家长、教师、专家、学生“四位一体”参与推动农业种植,落实角色定位,使学生能主动从家庭生活、学校学习、基地实践中参与耕作劳动,有效地推动农业劳动教育的实施.......
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