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[期刊论文] 作者：谢锴丹,陈家晓,尹红,,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
将教材中蔗糖与浓硫酸反应的实验装置改进为微型实验装置,可将验证浓硫酸性质和SO2性质的实验一次完成.经改进后,实验现象明显、直观,同时,可避免SO2的逸散,落实绿色化学的理...
[期刊论文] 作者：陈家晓, 谢锴丹, 尹红, 杨东升,
来源：中学化学教学参考 年份：2022
在“电解与电镀”教学中，设计不同电极电解水、石墨电极电解CuCl2溶液的实验探究情境，其间巧用酸碱指示剂将现象化“微”为“宏”，学生在解析实验现象的过程中不断生成电解知识，从而自主构建电解的认知模型，并设计电镀铜的实验装置，学以致用，让素养真正落地。......
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