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[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：科技展望 年份：2015
矩阵在线性代数中是一个极其重要的概念,逆矩阵是矩阵中一个重要的研究对象,必须熟练掌握矩阵可逆的判定方法。本文在介绍两种基本判定方法的基础上,提供了矩阵是否可逆的其...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：贺州学院学报 年份：2010
高师院校数学专业师范生的微格教学在教学技能培训中具有重要意义。分析了培训实践过程中各个教学环节的组织与实施方法,对学生数学教学技能的培养和训练提出了切实可行的方...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：贺州学院学报 年份：2009
数学中的许多概念是抽象的,有些概念是经过多次抽象而得.文章应用模糊数学理论对数学抽象难度进行量化.抽象难度的量化分析,目的在于正确估计学生在数学学习中认识概念的困难...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：贺州学院学报 年份：2013
高阶矩阵特征值涉及一元高阶方程，计算量大且容易出错，方法不容易掌握。文章分析了初等变换与相似矩阵之间的关系，探讨了用行列逆变换求高阶矩阵特征值的方法，并通过例子给予说明......
[期刊论文] 作者：谭佩贞,
来源：广西师院学报(自然科学版) 年份：2001
指出数学教育实习存在的问题,分析产生问题的主要原因,针对这类问题对教育实习提出了几点建议....
[期刊论文] 作者：谭佩贞,
来源：四川师范学院学报(自然科学版) 年份：2002
从时代发展对数学教育提出的新要求出发 ,在遵循中学数学教学一般原则的基础上 ,探讨了中学数学建模教学的 4条原则 :1.目的与手段的辩证统一原则 ;2 .理论与实践相结合的原...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：1999
本文推导了求无理函数ｙ＝ｋｘ＋ｌｘ２＋１的最值的一般方法，通过例子说明如何应用及推广...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：贺州学院学报 年份：2014
根据地方经济对数学与应用数学专业人才的需求,以贺州学院为例,探索应用技术型本科专业课程设置的思路,对整合与优化专业基础课程进行了讨论。...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：现代商贸工业 年份：2017
以初中阶段的数学教学为例,通过分析该阶段实施分层教学的特点,指出存在的不足,并提出在初中阶段数学进行分层教学的对策。...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,
来源：现代商贸工业 年份：2018
分析了高中生数学焦虑形成的原因,对如何解决高中生数学焦虑问题提出了的几点建议。...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：现代商贸工业 年份：2016
随着教育改革的不断深入,如何在中学数学课堂中实施有效的教学,提高课堂效率和教学质量,已经引起广大数学工作者的普遍关注。为此,阐述了实施有效教学的必要性,提出了中学数...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2005
文章首先认为研究性分层教学应注意学生的认知水平和个性差异来设计课堂教学,其次从教育心理学理论对分层教学的设想进行可行性分析,最后结合具体例子说明如何实施分层性教学...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,
来源：贺州学院学报 年份：2011
数学课堂教学技能是衡量教学实习是否成功的一个主要指标,文章分析了实习生数学课堂教学技能存在的问题,结合目前高师院校实际情况提出切实可行的对策。...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,
来源：贺州学院学报 年份：2015
大学数学是理工类专业和经济管理类专业的必修课程,课程改革必须符合应用型人才培养的要求。通过对贺州学院转型发展和应用技术型人才配需实践总结,探讨大学数学课程改革的必...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,,
来源：科技展望 年份：2017
教学设计能力是每个教师必须具备的专业素质之一,对于师范生来说,要重视教学设计能力的培养.文章通过对数学师范生教学设计能力的现状进行研究,分析影响数学师范生教学设计能...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2004
一、素质教育及其特征 素质教育是按照教育方针规定的教育目标，树立现代的教育思想，以全面提高受教育者的基本素质，开发学生潜能，促进德、智、体、美、劳全面发展为目的的教育实......
[期刊论文] 作者：谭佩贞,黄素玲,
来源：广西师范大学学报(自然科学版) 年份：1999
随着应试教育向素质教育的转轨,对素质教育的讨论方兴未艾。素质教育要求受教育者德、智、体、美、劳全面合谐地发展。美育作为素质教育不可缺少的一部分,要求受教育者具有正...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,黄素玲,
来源：广西民族师范学院学报 年份：1999
本文论述类比猜想数学命题的几个常用方法。...
[期刊论文] 作者：谭佩贞,黄素玲,
来源：广西教育学院学报 年份：1999
本文主要论述了数学学习与素质教育的关系，阐明了数学学中如何进行素质教育...
[期刊论文] 作者：黄素玲,谭佩贞,
来源：广西师范大学学报(自然科学版) 年份：1999
为适应素质教育的要求,培养创造型人才,数学教学在注重培养能力,发展智力的同时,必须充分发挥和培养学生的非智力因素,本文着重论述在数学教学中如何培养学生的非智力因素。...
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