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[期刊论文] 作者：谭湘军,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
随着我国教育事业的不断发展和改革创新,基层学校的物理实验教学引起教育工作者的广泛关注,为使基层学校的物理实验教学得到更好的发展,本文针对当前我国初中物理教学现状,对...
[期刊论文] 作者：谭湘军,,
来源：新课程学习(中) 年份：2012
“一线串珠”复习法,即教师精心选择一条主线将相关知识点串联起来。物理总复习是物理教学备考中一个十分重要的环节,对物理知识的巩固和掌握起到良好的效果。学生备考时感觉...
[期刊论文] 作者：谭湘军,
来源：金色年华·教学参考 年份：2012
电学部分的学习是很多学生的困惑，一提到电学学习，很多学生对牢固掌握物理知识就信心倍减，就觉得电学难学，听不懂，不明白，变化太多，公式太多。老师就是要将“散”、“乱”、“杂、”“远”的知识条理化、系统化，便于学生记忆和掌握。本人在电学复习教学实践中从灯泡入手......
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