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[期刊论文] 作者：费祥历,,
来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：1992
得到两个全局性隐函数定理:定理1设D1是第一可数的拓扑空间E1的开子集.D2是Banach空间E2的开子集.映象f:（?）1×（?）2→Y（?）E关于第一变元连续且满足条件:1°|f（x,y1）-f（x,y2）|≤L（x）|y2-y1......
[期刊论文] 作者：费祥历,
来源：河西学院学报 年份：1990
本文推广了“总体紧算子序列”的概念。举例说明总体紧算子序列与紧算子序列概念互不包含,证明了总体紧算子序列的三个性质定理。...
[期刊论文] 作者：费祥历,
来源：河西学院学报 年份：1989
在[2]中推广孤立不动点指数的 Leray-Schauder 定理从映射 Fréchet 可导到外准可导（[2],定理2.6）。在本文中我们根据[3]定理15.1的一个注记（本文定理1）把反函数定理及孤立不...
[期刊论文] 作者：费祥历,
来源：河西学院学报 年份：1991
[1]中引入了全连续弱内向映象的不动点指数,证明了一个三正解定理,本文把这种指数推广成凝聚弱内向映象的指数,相应地推广了三正解定理,对[2]中Deimling提出的一个问题给予某...
[期刊论文] 作者：费祥历,
来源：河西学院学报 年份：1994
几何学是研究事物占据空间形式和事物存在方式的一门数学学科。传统的几何学、如欧氏几何学、解析几何学、微分几何学等,研究的主要对象是从自然界中抽象出来的比较规则的几...
[期刊论文] 作者：费祥历,
来源：河西学院学报 年份：1992
Deimling在[1]中提出如下公开问题:设Ω(?)R~n有界开,0∈Ω,(?)关于0点星形,即y∈(?)时,(?)t ∈Ω[0,1 ],ty∈(?),如(?)Ω是Ω的简单边界,即y∈(?)Ω时,(?)t∈Ω[0,1],ty∈Ω...
[期刊论文] 作者：李天国,费祥历,
来源：鲁东大学学报：自然科学版 年份：2007
研究了一类时滞差分方程的各类性质,指出了该方程振动的充要条件,讨论了方程的周期性并证明了方程的持久性和正解的全局吸引性....
[期刊论文] 作者：陈华,费祥历,,
来源：电脑知识与技术(学术交流) 年份：2007
探讨了信息与计算科学专业的培养目标和培养要求,根据培养目标提出了该专业信息与计算机类的基础和专业课程的优化设置方案。This paper discusses the training objective...
[期刊论文] 作者：赵柱,费祥历,
来源：甘肃高师学报 年份：1998
指出文献[1]中的一个结论是错误的，并给出一个一般结论及正确的例子。...
[期刊论文] 作者：李天国,费祥历,
来源：科学技术与工程 年份：2007
研究了一类时滞差分方程xn＋1^2=xn/（1＋αxn-k）的振动性,其中α为正参数,k是正整数,初始条件x-k,…,x0为正数。指出了（k＋1）^k＋）（√1＋4α-1）/（√1＋4α＋1）〉（k/2）^k为该方程振动的充要条件。......
[期刊论文] 作者：陈华 费祥历,
来源：科技创新导报 年份：2012
摘 要：通过分析现有数学实验课程体系中存在的问题，理顺各实验课程之间的关系，分层次分模块构建数学实验课程体系，采用“1+1+1”教学模式组织教学，循序渐进地提高学生应用数学软件和数学技术解决实际问题的能力。 关键词：数学实验 课程体系 教学改革 中图分类号......
[期刊论文] 作者：金贵荣,费祥历,
来源：甘肃高师学报 年份：2016
从一个具体的极限问题入手,讨论了研究性教学的理念,用数学科学研究、探索的思路,逐步深入,可以看成研究性教学的范例....
[期刊论文] 作者：王峰,费祥历,陈云,
来源：鲁东大学学报：自然科学版 年份：2010
建立了一个锥上的泛函形式的不动点定理，讨论了一类非线性项依赖低阶导数的n阶两点边值问题并得到了三个正解的存在性，最后给出了一个例子以验证前面得到的结果。...
[期刊论文] 作者：闫统江,费祥历,
来源：西南师范大学学报：自然科学版 年份：2014
总结了高等数学和数学分析教学中p-级数的基本性质,并对其进行了拓展教学的研究.首先指出p-级数的基本性质及其证明过程中体现的重要数学思想.然后在此基础上进一步讨论了p-...
[期刊论文] 作者：邢丽丽, 费祥历,,
来源：现代教育科学 年份：2019
讨论式教学是引导学生主动学习、培养探索精神的有效方法。本文以《高等数学》为例,在混合式教学环境下开展讨论式教学实证研究,进而对教师和学生的角色转换进行重点分析。研...
[期刊论文] 作者：许晓婕,费祥历,
来源：中国石油大学学报：自然科学版 年份：2011
用一类锥不动点定理首先给出一阶差分周期边值问题的存在性原则,并应用此原则论证了该问题一个或多个正解的存在性,最后通过例证对该问题加以说明。...
[期刊论文] 作者：闫统江,费祥历,
来源：科教导刊 年份：2018
本文研究高等学校数学类课程在实现研究性教学过程中遇到的困难问题及解决策略。首先列举了教学实践中遇到的五个常见的困难问题,并且结合相关理论或实例进行了分析,接着给出...
[期刊论文] 作者：费祥历,白占兵,
来源：甘肃工业大学学报 年份：1999
以具体例子说明了关于二阶差方程Δ（ｒｎΔｘｎ）＋ ｆ（ｎ，ｘｎ）＝ ０ 的一个断言是错误的，给出了一类不稳定型方程非振动解的渐近分类...
[期刊论文] 作者：费祥历,许晓婕,
来源：数学教育学报 年份：2012
1什么是文化台湾学者傅佩荣认为,孔子的教育思想是＂全人教育＂.教育的目的是使人的无限潜能得以实现.全人应包括3个方面：人才、人格、人文.人才：具有专业技能,可以在社会上立足。......
[期刊论文] 作者：费祥历,白占兵,
来源：数学物理学报：A辑 年份：2001
该文讨论了如下边值问题正解的存在性和多解性u( 4) ( t) -λf ( t,u( t) ) =0 ,0 【t【1 ,u( 0 ) =u( 1 ) =u" ( 0 ) =u" ( 1 ) =0 .其中λ】0是一个常数 ,f∶ [0 ,1 ]×...
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