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[期刊论文] 作者：贺斌 谢芳玲,
来源：音乐时空 年份：2015
摘要：钢琴课是学前教育专业的必修专业课，学生学习的最终目标是掌握幼儿歌曲的即兴伴奏与弹唱技能，提高综合音乐素养与能力，为就业奠定扎实基础。学前教育的钢琴课教学形式是集体授课，运用多种教学方式与策略能提高教学效率，起到事半功倍的效果。 关键词：钢琴 集体......
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