搜索筛选:
搜索耗时3.6952秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：贺湘善,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：1997
素质教育是为改变应试教育,摆脱其带来的负面影响而提出的一种教育思想。素质教育具有普及意识、全面发展意识、学生为主体的意识。实施素质教育就要做到转变教育观念,在办学...
[期刊论文] 作者：贺湘善,,
来源：化学教育 年份：1987
受北京市教育局的委托,我系利用暑假开办了中学教师化学实验培训研讨班。内容有中级无机实验、中级物化实验和教法实验。参加培训研讨班的教师又分为城、近郊区和远郊区县两...
[期刊论文] 作者：贺湘善,
来源：化学教育 年份：1997
1995年岁末，联合国教科文组织驻华办事处通过联合国教科文组织中国委员会委托首都师范大学化学系对其提供的中学化学实验资料进行研究。研究的内容包括：对资料中的全部实验做可......
[期刊论文] 作者：贺湘善,
来源：化学教育 年份：1999
微格教学是对师范院校学生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。它将复杂的教学活动分解为各种可操作、可控制的教学技能．运用现代教育技术手段进行系统的教学训练。这......
[期刊论文] 作者：贺湘善,江虹,
来源：化学教育 年份：1997
一、研究目的甲烷是一种良好的气体燃料，但在使用时必须十分注意，若点燃甲烷中混入氧气或空气的混合气，就会发生爆炸。在煤矿的坑道里，若通风不好．遇有明火就会发生瓦斯爆炸事故；在......
[期刊论文] 作者：任淑悦,贺湘善,
来源：首都师范大学学报(自然科学版) 年份：2002
分析了化学实验在中学化学教学中的地位和作用；指出了当前中学化学实验教学中存在的问题；阐明了对“创新”和“创新思维”概念的理解；提出了培养学生创新思维的具体教学改进措施......
[期刊论文] 作者：贺湘善,刘兴伟,
来源：化学教育 年份：1996
化学教学导入技能的培训模式贺湘善，刘兴伟（首都师范大学化学系１０００３７）近几年来，师范院校普遍重视对学生进行教学技能的培训，在教学中突出师范性，使师范院校朝着更富特色的方向发展。各个......
[期刊论文] 作者：窦学勤;戴志勤;贺湘善,
来源：课程．教材．教法 年份：1987
我们在安排高师化学教法实验课时,过去比较注意对实验内容的选择,而对学生能力的培养,由于缺乏具体措施很难落实。我们从81级开始,对教法实验课进行了一些改革。改革的中心思想是落实对学生实际能力的培养。下面谈谈我们的做法。 一 抓学生的实验报告,提高课堂......
[期刊论文] 作者：贺湘善,戴志勤,窦学勤,
来源：北京师范学院自然科学学报 年份：1987
本文论述了化学教学法课应以培养学生的教学能力为中心来组织教学。这包括:在课堂教学中试行自学讨论式教学;加强教学实践活功以及用多种形式的作业密切配合教学等。在实验课...
相关搜索：
