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[学位论文] 作者：贺相春,,
来源： 年份：2010
当前,随着Internet的迅速发展和中小学校园网的普及,中小学信息技术与课程整合不断深入,专题学习网站已成为信息技术与课程整合的重要途径,成为网络环境下开展研究性学习的重...
[期刊论文] 作者：贺相春,,
来源：电化教育研究 年份：2013
通过分析中小学专题学习网站建设中存在的问题以及教师、管理者、学习者对专题学习网站建设工具的需求，探索研发了专题学习网站动态生成系统，以利于中小学校学科教师在统一平台......
[期刊论文] 作者：贺相春,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
本文给出了基于Ajax+PHP+MYSQL的视频点播系统的设计与实现过程,并对其中的数据库设计、分类目录动态添加的实现、三级关联下拉框的实现、动态树形二级菜单的实现、用CSS设置...
[期刊论文] 作者：贺相春,,
来源：现代教育技术 年份：2008
Macromedia Flash Media Server（FMS）服务器平台中的共享对象可以利用多个客户机的SWF文件和本地或远端位置的永久性对象实现实时的数据共享。可将其应用在基于web的远程教学环...
[期刊论文] 作者：贺相春,
来源：电脑知识与技术 年份：2012
摘要：为实现学术期刊稿件处理的规范化、科学化、自动化、高效化，为编辑、作者、审稿专家、主编之间提供统一的信息交流及协作的平台，通过对学术期刊稿件管理业务的分析，设计并实现了在线审稿平台。该平台采用IIS为Web服务器，MySQL为数据库，MyBatis为数据持久层(ORM)......
[期刊论文] 作者：贺相春,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2012
针对学位论文管理与抽检现状,设计并实现了一个学位论文抽检系统。该系统采用三层架构,采用MyBatis.NET作为数据持久层框架,通过各层次的良好设计,实现了学位论文的分布式存...
[期刊论文] 作者：贺相春,戴继军,
来源：中国教育信息化：高教职教 年份：2013
本文通过分析专题学习网站建设中存在的问题，提出构建专题学习网站建设平台，促进“专题学习网站群”的建设及应用，关注专题学习网站的可持续建设等对策。...
[期刊论文] 作者：贺相春,董晓辉,
来源：计算机工程与应用 年份：2013
通过对用户行为分析，发现IP数据流具有平稳性、自相关性等特点，提出基于映射矩阵流量预测模型，并与线性模型AR、ARIMA和非线性基于反馈神经网络BP模型、Elman神经网络作对比，试验......
[期刊论文] 作者：贺相春,郭绍青,
来源：大数据 年份：2020
数据智能引领是新时期区域教育大平台建设与应用的重要方向.从区域教育大平台建设与应用的现状和挑战出发,从理念视角阐述了基于数据智能的区域教育大平台的发展阶段,提出运...
[期刊论文] 作者：贺相春,郭绍青,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2021
以人工智能技术为代表的新兴信息技术与课程融合正在走向深水区,对教师教学创新提出新的挑战.智能时代由“互联网”、“教与学终端”、“资源”以及“平台”构成了教师教学环境的技术生态体系,师生通过“教与学终端”获取多样化的“资源”服务与多类态的“平台......
[期刊论文] 作者：陈红红,马威,贺相春,
来源：西北师范大学学报：自然科学版 年份：2009
针对目前高校内各级网站管理建设的现状，设计并实现了一个高校网站智能建站系统．该系统采用MVC开发模式进行开发，使用．1avaWeb开源框架Struts，数据层选用了Hibernate，模板及前端页......
[期刊论文] 作者：张进良, 贺相春, 赵健,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章在分析移动互联网技术驱动的技术交叉融合对网络学习空间三个子系统产生影响的基础上,系统梳理了网络学习空间的基本架构及功能,聚焦此阶段网络学习空间的核心特征为互动...
[期刊论文] 作者：郭欣悦 贺相春 张筱兰,
来源：中国电化教育 年份：2015
摘要：EJS是一种基于现代教学思想的新型教学软件，其特点是创作过程简单、自动生成代码，界面友好，使学生可以利用特定的可视化模型来学习具体、抽象的概念，并在自己探究、理解、证明的基础上记忆，最终达到灵活运用、解决问题的目的。该文以中学物理教学为例介绍该软件......
[期刊论文] 作者：刘金河, 金彦红, 贺相春,,
来源：电化教育研究 年份：2012
随着教育均衡发展的推进，区域教师专业能力的均衡化发展成为重心。文章对利用网络技术支持区域教师协作、促进区域内教师专业能力均衡发展的需求进行了探讨，在对国内外利用网络......
[期刊论文] 作者：张进良, 郭绍青, 贺相春,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章在梳理大数据分析技术驱动的技术交叉融合对网络学习空间三个子系统产生影响的基础上,系统梳理了网络学习空间的基本架构及功能,聚焦此阶段网络学习空间的核心特征为利用...
[期刊论文] 作者：贺相春, 张兆勤, 郭绍青,,
来源：电化教育研究 年份：2016
本文在分析国培计划综合改革的基础上,对教师培训的出发点、适应教师专业发展的教师学习特征与发展路径进行了分析,提出了基于互联网的混合教师培训的迭代模型,从宏循环规划...
[期刊论文] 作者：李华, 赵鹏德, 贺相春, 常咏梅,,
来源：电化教育研究 年份：2011
网络教研为教师专业发展和教研活动提供了新空间,成为教师专业成长的一条重要途径。但是,目前网络教研也存内容形式单一、管理引导机制缺失等一系列影响网络教研质量的问题,...
[期刊论文] 作者：郭绍青, 张进良, 贺相春,,
来源：电化教育研究 年份：2016
数字教育资源建设是我国教育信息化工程的核心内容。美国既有面向全美的K-12开放教育资源政策,又有面向各州的开放教育资源政策。美国开放教育资源的建设、共享、评价与奖励...
[期刊论文] 作者：王勇宏, 左明章, 贺相春,
来源：现代教育技术 年份：2022
随着我国对智慧校园建设的大力推进，各级各类学校在不断探索智慧校园建设方向的同时也暴露出目标不清晰、盲目推崇新技术等问题，而如何突破中小学智慧校园的建设瓶颈，明确其建设的认知框架、原则及路径是亟待解决的重要问题。基于此，文章构建了由环境层、融合层和目......
[期刊论文] 作者：马慧芳, 黄乐乐, 贺相春, 常亮,,
来源：自动化学报 年份：2004
随着社交网络服务的日益流行,越来越多的推荐系统通过充分利用多源信息来改进传统推荐算法的性能.针对现有矩阵分解推荐算法存在忽略用户推荐准确度,未能考虑用户间信任程度...
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