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[学位论文] 作者：贺轶玲,
来源：湖南师范大学 年份：2003
该文分析概括了友爱、友爱教育的内涵,通过分析友爱教育的必要性,构建友爱教育的基本理论,同时就如何根据基本理论解决当前友爱教育的基本问题进行初步探讨.全文共分四部分....
[学位论文] 作者：贺轶玲,
来源：湖南师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：郭娅玲, 贺轶玲,,
来源：教育科学研究 年份：2004
2009年10月31至11月2日,由湖南师范大学教育科学学院承办的"中国教育学会教育学分会德育专业委员会第18届学术年会"在湖南省长沙市隆重召开。来自全国各地的教育研究机构...
[期刊论文] 作者：陈正华,贺轶玲,
来源：怀化师专学报 年份：2002
从新视角出发,阐述了传统道德教育的困境,探讨了道德交往的特点及其在道德教育中的作用....
[期刊论文] 作者：陈正华,贺轶玲,
来源：安徽教育学院学报 年份：2002
传统道德教育以单向交往为主要特征,这是造成道德教育困境的症结所在.从交往视角出发,道德交往的内涵十分丰富,学校道德交往的特征、类型是多元的,相应的教育策略也应是多样...
[期刊论文] 作者：龚理专,黄芳铭,贺轶玲,
来源：高等理科教育 年份：2010
校际文化素质教育选修课的开设既有利于大学生综合素质的提高，又有利于学校优秀课程的建设。湖南大学与湖南师范大学充分发掘校际资源共享的有利条件，进一步整章建制，突出特色，监......
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