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[期刊论文] 作者：贾烨萍, 司筱,,
来源：学周刊 年份：2018
极速朗读教学是寻找极限速度朗读英语单词和课文的一种教学方法,其目的是通过一遍又一遍的朗读不断提高速度,在提高速度的过程中不断巩固单词记忆,熟练课文,培养语感,增强学...
[期刊论文] 作者：贾烨萍,司筱,,
来源：读与写(下旬) 年份：2012
进行教研制度的创新,建立与基础教育新课程体系相适应的以校为本的教研制度,是当前学校改革发展和教师专业成长的现实要求和紧迫任务,是教研工作重心下移的具体体现,也是提高...
[期刊论文] 作者：贾烨萍,司筱,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
中学生的心理健康教育已引起了社会各界的关注，教育专家已经研究出了许多行之有效的方法，这些方法已经在不同学校得以实现和应用，而且也产生了积极的影响，为中学生的健康发展提供......
[期刊论文] 作者：贾烨萍 司筱,
来源：学周刊 年份：2018
摘 要：极速朗读教学是寻找极限速度朗读英语单词和课文的一种教学方法，其目的是通过一遍又一遍的朗读不断提高速度，在提高速度的过程中不断巩固单词记忆，熟练课文，培养语感，增强学习兴趣。极速朗读教学是英语学习困难学生学习英语的主抓手，是培养提高他们语言应用能力......
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