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[期刊论文] 作者:贾盈利,,
来源:快乐阅读·经典教学 年份:2010
审美就是感受、感知美,是人类主动追求美的实践活动.审美教育,是培养人感知、感受和创造美的教育.康德认为,人的审美判断同时具有认识和道德的双重属性.通过审美,可以达到生...
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