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[期刊论文] 作者：贾金亭,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2009
摘 要：利用多媒体教学可以使教学内容更加丰富，方法更加灵活新颖，手段更加多样，又能兼顾学生的兴趣、爱好、能力等各种因素，有助于学生生动活泼、主动地学习，达到开发智力、培养能力、陶冶情操、提高教学质量的目的，在语文教学中，适时、合理地运用媒体教学，可以优化教学......
[期刊论文] 作者：王平,贾金亭,
来源：时代青年：视点 年份：2014
当你还在欣赏那些规模大、学生多的重点学校时，一些学校正如含苞怒放的花蕾一样争先斗艳；正值家长潮水般的挤向那些所谓的名校时，一些学校已经不再接纳学生报名，不是这些学校没有......
[期刊论文] 作者：王平,贾金亭,,
来源：时代青年(视点) 年份：2014
当你还在欣赏那些规模大、学生多的重点学校时,一些学校正如含苞怒放的花蕾一样争先斗艳;正值家长潮水般的挤向那些所谓的名校时,一些学校已经不再接纳学生报名,不是这些学校...
[期刊论文] 作者：贾金亭 刘浏,
来源：教育周报·教研版 年份：2020
交互式电子白板作为新兴的教学辅助工具，已经越来越多的进入课堂。交互式电子白板在呈现、展示教学内容，给学生创造更多的沟通交流和实践体验的机会，促进学生自主学习，提高课堂教学效果等方面有其独特的优势。下面结合我校教师在教学中应用交互式电子白板，促进学生自......
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