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[期刊论文] 作者：贾麦玲,
来源：现代教育教研 年份：2013
语文教师都知晓，古诗教学课难上。采取满堂灌的教学方法，学生乏味，无兴趣，收效甚微。对此，我绞尽脑汁想办法，翻阅资料寻良策，向优秀教师学经验，终于茅塞顿开，大胆改革旧的教学方法，采取了多彩的古诗教学法，通过学习不同的古诗文内容，不同程度地培养了学生的理解能力，思维能力......
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