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[期刊论文] 作者：赵仿华,
来源：新作文:小学作文创新教学 年份：2019
【教学内容】听生活中的声音,写声音背后的故事。【教学目标】1.用心灵去倾听,感受声音背后的情境,并还原情境。2.尝试借助声音的反复来表现感受的变化,表达情感。3.引导学生...
[期刊论文] 作者：赵仿华,,
来源：新作文（小学作文创新教学） 年份：2018
[教学目标]rn1.了解让习作打动人的方法.rn2.用这些方法,反思、修改自己原有的习作.rn3.感受习作修改的乐趣.rn[教学准备]rn1.习作原稿和修改稿.rn2.课件.rn3.每个学生原有习...
[期刊论文] 作者：赵仿华,,
来源：小学生优秀作文 年份：2017
习作要求写一写生活的启示“在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。”同学们,这样的作文,你们敢不敢来挑战?...
[期刊论文] 作者：赵仿华,
来源：作文评点报·小学三、四年级 年份：2020
【互动空间】 依依：老师，写自己做过的一项小实验，该怎么写啊？ 老师：我们不是做过“让鸡蛋浮起来”“会变色的花”等小实验吗？回想一下，当时做实验用了哪些材料？自己是怎么一步一步做实验的？想好了，填在书中的图表里。 依依：老师，那怎么把图表变成作文呢？ ......
[期刊论文] 作者：陈思佳,赵仿华,,
来源：小学生作文 年份：2017
又是一年清明节,我们一如既往地来到了福严寺拜佛。寺院还是那么庄严典雅,佛堂中传来阵阵梵唱。在寺外的乞丐中已不见他的身影,只留愧疚在我心头挥之不去那年清明节,我还是个...
[期刊论文] 作者：苏梓橦,赵仿华(指导老师),
来源：新作文：小学（4-6年级） 年份：2018
这是一次突击考试，早已答完题目的我，无聊地“视察”起考场来。．首先映入眼帘的是“小疯子”。他也做完了，只见他一手握着笔，一手拿着橡皮，眼睛直直地盯着试题，脸都要贴着考卷了，好像......
[期刊论文] 作者：苏梓橦,赵仿华(指导),
来源：新作文:小学(4-6年级) 年份：2019
太阳还是那个太阳,学校还是那个学校。又是一节课,又看见老师嘴巴一张一合,又不知道他在说啥,迷迷糊糊间,也不知过了多久……睡觉小测'丁零零.丁零零.'下课铃将我惊...
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