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[期刊论文] 作者：赵佑忠,,
来源：小学教学研究 年份：1986
一、教材浅析五年制小学数学第八册第三单元数的整除包括约数和倍数,能被2、5、3整除的数,质数和合数,最大公约数,最小公倍数五小节。其知识结构是: 本单元的教学要求:(...
[期刊论文] 作者：赵佑忠,
来源：江西教育 年份：2004
要达到《九年义务教育教学大纲》的要求,大面积提高农村小学数学教学质量,多年来一直是我们改革农村小学数学教学所追求的目标。我们深入全县几百所小学听课,发现当前教学中...
[期刊论文] 作者：李翥, 赵佑忠,,
来源：江西教育 年份：1988
小学数学教材是按它的内容体系,以单元为相对独立的知识结构编排的。这里说的单元教学,指的就是从教材的单元知识结构着眼处理教材,按学生的知识规律安排教学程序。一九...
[期刊论文] 作者：李翥, 赵佑忠,,
来源：小学教学研究 年份：1991
小学教学教材是按它的内容体系,以单元为相对独立的知识结构编排的。这里说的单元教学,指的就是从教材的单元知识结构着眼处理教材,按学生的知识规律安排教学程序。1982...
[期刊论文] 作者：赵佑忠, 熊保明,,
来源：江西教育 年份：1994
课程活动资料三（一）（配合义务教育五年制小学数学第三册表内除法（一）、表内乘法和表内除法（二）使用）赵佑忠（南昌县教研室）熊保明（南昌县三江镇中心小学）一、巧妙的分法（配合除法的初步认识......
[期刊论文] 作者：赵佑忠,舒宏辉,,
来源：小学教学研究 年份：2004
一、教材分析五年制小学数学第十册的《圆柱和圆锥》这一单元是小学学习几何知识的最后阶段。通过本单元的教学,巩固以前学过的First, textbook analysis Five-year prima...
[期刊论文] 作者：莫荣凤,赵佑忠,
来源：江西教育 年份：2004
内容:五年制小学数学第九册第58页例5。教学目的:1.根据整数工程问题的解法、基本数量关系和结构,帮助学生加深理解工程问题的特点。 2.要求学生掌握解答这类特殊工程问题的...
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