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[期刊论文] 作者：赵佩源,
来源：青年科学（教师版） 年份：2013
在体育课中让学生体验快乐,这是发挥学生的主动性、积极性和创造性的最直接、最具体的原动力.体育新课程标准的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展,...
[期刊论文] 作者：赵佩源,,
来源：新课程(中) 年份：2011
体育教师要由原来的重知识、技术传授向重学生身心发展转变,由重结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变。体育这一门学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅...
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