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[期刊论文] 作者：赵晓叶 张玉婷,
来源：学理论·下 年份：2013
摘 要：认识来源于实践，并指导实践，正确的认识也就是理论或者真理是实践的向导。榜样教育的理论渊源引领榜样教育的实践活动，从马克思关于榜样教育的理论、榜样教育对需求层次理论的借鉴、榜样教育对社会学习理论的借鉴三个方面对榜样教育的理论渊源进行了梳理。 ......
[期刊论文] 作者：赵晓叶,张玉婷,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2013
榜样教育是思想政治教育的主要方法，在思想政治教育中发挥着重要的作用，而掌握榜样教育的特征是运用榜样教育的前提。榜样的特征主要有可效仿性、先进性、真实性、形象性和时代......
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