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[学位论文] 作者：赵潇竹,,
来源： 年份：2014
语言区域活动以其强调教师尊重幼儿语言发展的个体差异性、理解幼儿的语言学习特点、尊重幼儿语言学习品质为指导思想,成为践行《3——6岁儿童学习和发展指南》精神的重要方...
[期刊论文] 作者：赵潇竹, 张丽群,
来源：河南教育(高等教育 年份：2022
本研究基于OBE理念，探究高校学前教育专业教法类课程学前儿童健康教育中存在的课程目标模糊、课程内容片面、教学方法单一、实践环节孤立、课程评价粗放等问题，并从教师教育观念、学科前沿把握、幼儿园教育现状三方面分析产生的原因，进而提出课程改革路径。即“价......
[期刊论文] 作者：张树伟,赵潇竹,,
来源：现代教育 年份：2015
近年来,对幼儿园教师心理发展状况的研究成为众领域研究的焦点。幼儿园教师心理状况关系着幼儿的健康成长,师资队伍的稳定发展对教育事业起着举足轻重的作用。本研究旨在...
[期刊论文] 作者：赵潇竹, 张丽群, 秦晓琳,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
幼儿期是促进幼儿阅读能力发展的关键期,培养幼儿的阅读兴趣及提高幼儿的阅读水平是幼儿园语言领域的重要教育目标,而在阅读中培养幼儿的创造力和想象力是《3——6岁儿童学习...
[期刊论文] 作者：赵潇竹,李晓飞,胡慧敏,
来源：西部学刊 年份：2021
集中实习满意度是评价学校实践教学质量、提升学生实践能力、完善实习机制的重要依据.文章以X学院2021届毕业生为研究对象,探究其对集中实习的满意度情况,从实习总体安排、实习任务、校内指导教师、实习基地环境、实习基地指导教师五个方面展开研究,发现学生对......
[期刊论文] 作者：李晓飞,刘莎莎,赵潇竹,徐健,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2021
立足高水平应用型幼教人才培养,以“幼儿园保教工作指导”课程为例,从课程教学大纲的应用性、园校共建课程教学实施方案的产出性、良好运行的保障以及园校共建课程的有效模式等方面进行了阐释.......
[期刊论文] 作者：王晓晶, 张树伟, 刘莎莎, 张丽群, 赵潇竹,
来源：西部素质教育 年份：2022
文章首先说明了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学思路，然后论述了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学实践，最后总结了基于混合式教学的“中外教育史”课程思政教学效果。......
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