搜索筛选:
搜索耗时0.0845秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵班胜,,
来源：语文建设 年份：2001
词是能够自由运用的最小的具有意义的语言单位。词汇是全部词的总称，是语言的“建筑材料”。加强词汇教学，对于发展学生的语言，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，具有极......
[期刊论文] 作者：赵班胜,
来源：湖北理工学院学报：人文社会科学版 年份：1992
一、说明有针对性地对小学教师进行大专教育,是小学教师中师学历达标后的继续教育。小学是义务教育的基础阶段,开展小学教师的继续教育工作,对贯彻国家义务教育法,进一步提高...
[期刊论文] 作者：赵班胜,
来源：湖北教育 年份：1996
第三组教材的读写训练重点是“继续练习给课文分段”,侧重于训练读的能力。教材安排这个训练重点的目的是:复习巩固第二组教材读写训练重点“练习给课文分段”,继续指导学生...
[期刊论文] 作者：赵班胜,
来源：湖北教育 年份：1996
六册教材第三组的读写训练重点是“句与句之间的联系”,侧重于训练阅读能力。教材安排这个训练重点的目的是:指导学生学习课文是怎样连句成段,初步学习分析自然段,读懂自然段...
[期刊论文] 作者：赵班胜,
来源：湖北教育 年份：1994
《我的战友邱少云》的第三段,记叙了邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过。课文的重点训练项目,是指导学生阅读文章,要通过人物的外表去体会人物的内心。我们在教学中,要抓住重点段...
[期刊论文] 作者：赵班胜,黄海如,马菁,,
来源：湖北教育 年份：2005
专家举荐rn"同学们,小燕子看到春雨落在草地上,草地变绿了,它认为春雨是绿色的;麻雀看到春雨飘在桃树上,桃花变红了,它认为春雨是红色的;黄莺看到春雨洒在菜地里,菜花变黄了,...
相关搜索：
