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[期刊论文] 作者：起建飞,,
来源：语文学刊 年份：2015
比较文学学科与高中语文教学在学科视野、理论方法上有许多契合之处,对高中语文中的比较文学因子进行系统整理,寻找运用比较文学知识进行高中语文教学的手段,是对比较文学学...
[期刊论文] 作者：起建飞,,
来源：青年文学家 年份：2013
在俄国文学史和中国文学史中,都出现了一系列“多余人”的形象。他们有着相似的基本特征,但也因为社会、文化、个人经历等多方面的差异,而形成了各自不同的生活态度。本文从...
[学位论文] 作者：起建飞,
来源：云南大学 年份：2007
本文以莎士比亚喜剧和部分中国传统戏曲为对象，从反讽如何在这些作品中实现、在作品中起到怎样的作用、以及产生的审美效果等几个方面，对喜剧中出现的反讽做出比较。 反讽概......
[期刊论文] 作者：起建飞,,
来源：青年文学家 年份：2015
对卡夫卡作品的解读历来争议颇多,《城堡》更是这种争议之最。解读者们总想绕开《城堡》的后十七章中看似不知所云的唠叨,但这偏偏是一个无法回避的问题。要真正理解“城堡”...
[期刊论文] 作者：起建飞,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：比较文学学科与高中语文教学在学科视野、理论方法上有许多契合之处，运用比较文学的眼光解读语文课程理念，可帮助语文教师在实践中借助比较文学的研究成果，更充分发挥语文课程的育人功能，为语文课堂构筑最丰富的个性，为构建更开放的语文课程提供了多样互补的视......
[期刊论文] 作者：起建飞, 方波,,
来源：青年文学家 年份：2012
在"先锋派"作家群中,苏童是很有特点的一位。他的早期作品,叙述者身份转换自如,体现了先锋作家在叙事手法领域的积极探索,以及对传统叙述模式中的价值判断体系的颠覆。这正是...
[期刊论文] 作者：方波, 起建飞,,
来源：美与时代(下) 年份：2017
现行的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》高度提倡语文学科的人文性,强调语文课程应担起培养全面发展的学生的重责。语文教师有必要从多角度挖掘语文课程所具备的人文......
[期刊论文] 作者：方波, 起建飞,,
来源：才智 年份：2004
为了解玉溪城市休闲审美文化现状,设置了问卷及访谈问题,选取玉溪市八县一区的840位调查对象作调查,筛选823份样本作分析,从而掌握玉溪市民众目前的休闲方式、休闲态度、休闲...
[期刊论文] 作者：赵锦华,赵俊梅,起建飞,
来源：湖南社会科学 年份：2013
《四库提要》评价明代著名韵书《韵略易通》“尽变古法以就方音”,兰茂称“惟以应用便俗字样收入”,经考证,兰书收录的部分古语词在现代汉语中已不再使用或意义已完全不同,并...
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