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[期刊论文] 作者：路新宝,
来源：教育教学论坛·上旬 年份：2009
摘要：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。” 关键词：高中物理；学生探究；能力培养；策略 《高中物理课程......
[期刊论文] 作者：路新宝,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2013
众所周知，物理是一门比较难的学科，要想学好它需要具备多方面的能力，例如思维能力、阅读能力、想象能力等.物理又是一门知识联系比较紧密的学科，因此，如果要上好一堂新授课，让学生听懂，教师首先需要从多方面把一些知识点串联起来讲解.但是占用太多的时间来串接的太多的......
[期刊论文] 作者：路新宝,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
“情感态度与价值观”是《物理课程标准》具体目标的一个方面.它凸显了教育过程对人的生命的关注和育人的时代要求.本文阐述了如何进行“情感态度与价值观”教育及这一理念对...
[期刊论文] 作者：路新宝,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2013
通过教师积极的启发引导,让学生自己阅读钻研课文、自己做实验、自己提出问题;通过一系列的实验、观察、思维、归纳等自学手段,再由师生共同讨论来解决问题,以提高学生自学能...
[期刊论文] 作者：路新宝,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：一份好的新授课学案，能较好地引导学生自主学习，自主探究，合作交流。一份学案的编制内容体现了学生学习知识、认识规律的过程，学案的好坏直接关系到学生的学习效果。本文就高中物理新授课的学案编制阐述了几点思考。 关键词：分块；难点分散；知识问题化；搭台阶 ......
[期刊论文] 作者：路新宝,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：本文结合当前高中物理教学现状，从课堂培养学生的创新意识、创新思维能力、动手操作能力等方面，阐述了如何体现高中物理教学新课改的理念，使学生各方面能力能得到充分的发展，培养出适合现代化社会的高科技人才等问题。 关键词：创新意识；个性发展；探究方法；创新能......
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