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[期刊论文] 作者：路通镇, 秦淑华,,
来源：卫生职业教育 年份：2012
目的通过调查了解中职护理专业学生在理论学习、实践技能、学习态度等方面存在的问题,采取针对性的措施,加强教育。方法采用《老年护理》教材中的"老年人抑郁量表(GDS)"[1]让...
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