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[期刊论文] 作者：车梅林,
来源：山东教育：中学刊 年份：2001
学生对一门功课有兴趣才会爱学，爱学才会增知，增知才会长智。因此，在地理教学中无论是新授课还是复习课，都应自始至终贯穿一个“趣”字，做到趣讲、趣练、趣学。...
[期刊论文] 作者：车梅林,
来源：东西南北·教育观察 年份：2010
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”那么如何去培养出一批有特殊思维方式和创新能力的新型人才呢...
[期刊论文] 作者：车梅林,
来源：山东教育 年份：2001
学生对一门功课有兴趣才会爱学，爱学才会增知，增知才会长智。因此，在地理教学中无论是新授课还是复习课，都应自始至终贯穿一个“趣”字，做到趣讲、趣练、趣学。 1.精心设计课......
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