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[期刊论文] 作者：辛立胜,
来源：职业 年份：2020
建构主义强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,也是实现知识内化的过程;而知识外化的过程常常是在社会文化互动中完成的。本文...
[期刊论文] 作者：辛立胜,,
来源：现代教育 年份：2012
本文围绕山东省打造半岛制造业基地的战略任务，阐述了制造业基地建设与职业教育良性互动、共同发展的思路，积极探索了相互渗透、共同参与的校企合作人才培养模式。职业教育与制......
[期刊论文] 作者：辛立胜,,
来源：现代教育 年份：2011
组建职业教育集团是推动职业教育发展的需要,符合国家的教育政策和职业教育发展规律。职教集团的成立使教育资源得到优化整合,促进了校企之间的互利双赢,优化了学生的就业环...
[期刊论文] 作者：时亨通, 吴艺, 辛立胜, 彭毅, 彭岳云,,
来源：自动化与仪器仪表 年份：2018
提出配网二次电源回路的智能一体化设计策略,以解决配网二次电源回路设备运行环境为目标,采用密闭恒温外壳、压铸成型的生产工艺,以耐高温、防潮、防湿、抗干扰、抗震、散热...
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