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[期刊论文] 作者：连欣莹,,
来源：新课程(下) 年份：2017
新高考背景下,更加注重对地理学科核心素养的考查,更加突出地理学科的区域性、综合性,突出地图技能,强调人地协调观。在高二地理区域地理教学过程中,笔者试就阶段性检测中的...
[期刊论文] 作者：连欣莹,
来源：考试周刊 年份：2016
在高考四项基本能力中，“获得和解读信息”的能力是“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和解读信息”三项能力的基础。如何提高学生获取和解读地理信息的能力呢？笔者结合教育教学的实际分析如下。 一、研读高考试题，了解地理信息呈现的特点 1.试......
[期刊论文] 作者：连欣莹, 陈玉香,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章从重视可操作性强的实验,培养学生科学探究精神,开发乡土地理资源,加强区域认知;开发媒体资源和网络资源,增加学习乐趣三个方面提出了在高中地理教学中培养学生的地理学...
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