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[期刊论文] 作者：迟春影,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：在科学教育中的科学探究，是让学生经历与科学工作者进行科学研究时的相近或相似的过程，从中获得知识与技能，体验探究的曲折与乐趣，感受科学思想和树立科学精神。但如何使探究式学习较好地落实到课堂教学中去，一直是我们在探索和思考的问题。 关键词：物理教学 ......
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