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[期刊论文] 作者:逯美玲, 来源:小学教学研究:理论版 年份:2018
学以致用是教育的本义。数学来源于生活,最终要回归生活,为生活服务。在生活化原则过程中,不能仅仅是纸上谈兵,空讲理论,而是必须按照实践性原则引导学生用所学的数学知识解...
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