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[期刊论文] 作者：邓以亮,,
来源：美术教育研究 年份：2013
新课标赋予了学生很多新的学习方式.美术教师作为学生学习的组织者和管理者,在新的课程教学活动中,让全体学生活泼、主动地发展,已成为现在美术教学的根本目的....
[期刊论文] 作者：邓以亮,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
目前,我国中小学教育改革发展的根本任务是实现由应试教育向素质教育转轨.学校信息技术教学的开展,必须服务于这一根本任务.本文分析了信息技术与美术课堂的有效整合,从而提...
[期刊论文] 作者：邓以亮,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
由于网络环境的教学可以为学生的自主学习创设爱学、乐学的情境，因此，我们借助网络环境这一特殊的方式，致力于建构中学美术课堂学习模式的研究，本文分别从利用网络辅助传统美术课......
[学位论文] 作者：邓以亮,
来源：浙江大学 年份：2013
软粘土应力路径复杂,其工程性质表现出各向异性。用原状土研究原生各向异性和次生各向异性的共同作用,用去除了原生各向异性的重塑土研究次生各向异性的作用。在宏观力学试验...
[期刊论文] 作者：邓以亮（译）,周建（校）,
来源：地基处理 年份：2009
滑坡导致道路破坏和桥梁病险1．工程介绍Oahe水库建于上世纪50年代，属于Pick loan计划的工程，该计划包括在密西西比河上修建6座多功能水库，蒙大拿州1座，北达科他州1，南达科他州4座，图......
[期刊论文] 作者：邓以亮（译）,周建（校）,
来源：地基处理 年份：2008
针对超静孔隙水压力线性分布提出了诊断曲线法，它可以根据实测沉降同时计算土体的固结系数、最终沉降量以及土层顶部与底部的超孔隙水压力之比。为了方便计算固结系数和最终沉......
[期刊论文] 作者：周建,邓以亮,曹洋,严佳佳,,
来源：中南大学学报(自然科学版) 年份：2014
软土的工程特性很大程度上取决于土体内部的孔隙特征及其变化规律，为探讨软土固结过程中压缩性及其微观结构变化机理，对杭州结构性黏土进行室内固结试验，通过液氮真空冷冻干燥技......
[期刊论文] 作者：A.,VERRUIJT,O.,E.,STRACK,邓以亮（译,
来源：地基处理 年份：2009
在软土中成功修建暗挖隧道是20世纪土木工程的重大成就之一。这种施工方法最大程度地减小了环境影响，尤其是在建筑密集区域，但是它对隧道周甩应力场仍然有扰动，隧道周围的土体也......
[期刊论文] 作者：李瑛, 邓以亮, 胡琦, 张治纯,,
来源：施工技术 年份：2018
在卵砾地层中施TTRDT法水泥土连续墙不仅效率低而且设备磨损严重。以两个具体工程为例，分别说明了旋挖钻机引孔辅助TRD工法在深埋密实卵石夹层和深厚含漂石圆砾地层中的成墙实...
[期刊论文] 作者：周建,郑鸿镔,温晓贵,管林波,邓以亮,,
来源：浙江大学学报(工学版) 年份：2011
用浙江大学空心圆柱扭剪仪对杭州原状软黏土进行了固结不排水主应力轴旋转试验,试验中保持平均主应力、中主应力系数和切应力不变,进行了应力路径和各应变分量可靠性分析,并...
[期刊论文] 作者：胡琦, 何品品, 方华建, 王涛, 黄天明, 邓以亮,,
来源：城市建筑 年份：2019
型钢水泥土搅拌墙和预应力型钢组合支撑构成的支护体系在基坑支护中具有较传统支护体系不可替代的优势,并且符合绿色基坑支护要求。型钢水泥土搅拌墙(SMW工法),即在水泥土桩...
[期刊论文] 作者：胡琦,何品品,方华建,邓以亮,朱海娣,冉龙,
来源：建筑施工 年份：2020
在地铁上盖开发中,为合理地设计建筑基坑的围护体系,避免施工不当对地铁轨道产生影响,介绍了HU复合型钢板桩结合预应力型钢组合支撑在地铁上方基坑工程中的应用情况。阐述了...
[期刊论文] 作者：胡琦,施坚,方华建,邓以亮,朱海娣,黄星迪,
来源：建筑施工 年份：2019
介绍了应用于深大基坑施工的型钢组合支撑基本构造以及其中关键节点设计,并且从实际项目出发,介绍了型钢组合支撑的设计方案,包括支撑布置设计以及基坑监测点的布置等。监测...
[期刊论文] 作者：李健平,竹相,方华建,陆少琦,黄星迪,邓以亮,
来源：地基处理 年份：2019
本文依托实际工程案例,针对基坑边线角度过大的特点,设计了交错叠合预应力型钢支撑这g新型的支撑体系。采用了新的施工组织设计,解决了支撑安装、拆除施工的难点。通过理正软...
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