搜索筛选:
搜索耗时0.0876秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：邓婷 王文磊,
来源：科技资讯 年份：2018
摘 要：在林业院校化学课堂教学中引入课题式研究性学习教学模式，改变了传统以课堂为中心，以教师为主体，学生为客体的灌输式教学模式。课题式研究性学习教學模式通过课题选择、分工协作、收集资料以及课题评价，使学生自主地获取知识，开发学生的思维资源，培养学生的自学......
相关搜索：
