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[期刊论文] 作者：邓彦贞,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2016
对于高中女生来说，数学这门科目的难度较高，这是存在于高中数学教学中的普遍现象，如果不及时采取有效的解决方案，女生的数学成绩就会和男生的差距越来越大。因此，需要对高中女生在......
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