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[期刊论文] 作者：邓昕宁,,
来源：四川职业技术学院学报 年份：2014
介绍用Excel VBA技术,以光电效应及普朗克常数测定实验为例实现对物理实验数据的处理.该系统实现了自动运用列表法、作图法、最小二乘法等方法处理实验数据,且操作简单,易学...
[期刊论文] 作者：邓昕宁,
来源：辽宁高职学报 年份：2012
高职课程改革，就是要打破传统的“知识本位”课程模式，建立“能力本位”的课程模式，即以就业为导向，以能力培养为核心，以职业岗位的要求为目标，对课程进行解构和重构，构建以工作过程......
[期刊论文] 作者：邓昕宁,
来源：职教通讯 年份：2013
从演示实验在物理教学中的重要作用出发,对高职院校物理演示实验教学改革进行探讨。高职物理教学应充分利用物理演示实验,才能提高课堂教学效果。...
[期刊论文] 作者：邓昕宁,
来源：职教通讯 年份：2015
摘 要：思维导图可以激发学生创造性和潜能，促进高职教师转变课程观念，积极推进课程改革。思维导图将思维过程可视化，提高了高职学生学习能力与思维能力，帮助大脑记忆，引导学习者主动建构知识体系。因此，有必要对思维导图应用于高职课程改革进行有益探索，从而提高教学质......
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