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[学位论文] 作者：邓晓琼,,
来源： 年份：2010
地震震害表明,大量严重破坏甚至倒塌的桥梁结构,都是由于桥墩的抗震性能不足,延性及耗能能力较差所致。所以深入研究和把握钢筋混凝土桥墩的弹塑性力学特性,开展钢筋混凝土桥...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2006
“唐音宋调”之谈已成公论。唐、宋诗歌风貌各异，两者并没有优劣、高下之分。但综合社会发展规律与诗歌自身的发展、演变规律来看，宋诗并没有绕过唐诗的影响。宋诗中的晚唐诗风......
[学位论文] 作者：邓晓琼,,
来源： 年份：2007
文天祥是著名的政治家、思想家和爱国诗人。他的诗歌记载了他一生“法天不息”的斗争史,以独特而深刻的思想内容和高昂的爱国情感,激励着历代的读者。他是一位具有政治情怀和...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：城市建筑 年份：2019
文章对事业单位后勤土建维修项目的特征及存在的主要问题进行了阐述和分析,结合工作实际情况,从整体把握提高预见性、多部门参与监督及加强施工队伍建设三个方面对项目管理提...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：科技致富向导 年份：2010
交往是人类发展的需要,也是现代社会对我们的基本要求。缺乏交往能力,是很难适应当今社会的激烈竞争的。幼儿园应关注幼儿交往能力的培养,使他们能够适应社会发展。本文通过...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
在小学科学教学中,通过提升学生的主动学习兴趣以及培养其善于观察的能力能够有效培养学生良好的学习习惯,提高教学质量,这在小学科学教学中显得尤为重要。笔者从以下几方面...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：铁道运营技术 年份：2006
结合工程实例,阐述了砂桩法在加固软土地基的设计原则,阐述了砂桩法桩体材料、桩体直径、有效加固长度、桩间距、垫层、处理范围、成桩方法及施工顺序等设计参数的确定,证明...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：黑龙江教育：中学版 年份：2017
2016年牡丹江市初中毕业学业考试物理试题能够以《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》《2016年牡丹江市初中毕业学业考试物理学科考试说明》和现行人教版初中物理教...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：中国韵文学刊 年份：2006
杜甫忧国忧民的伟大爱国主义精神和沉郁顿挫的诗风在文天祥身上产生重大影响，得到强烈回应。文天祥仰慕杜甫的人品和诗风，在继承和学习杜甫的同时，以其不息的斗争和凛然的正气在......
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2008
《2008年牡丹江市初中毕业学业考试物理试卷》能够以"物理课程标准"为依据,结合人教版物理教材的具体特点命题,较好地体现了新课程的基本理念.从命题的思路、题型、考查的目...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：牡丹江师范学院学报：自然科学版 年份：1999
STS 思想是60年代以来产生的一门新的教育思想.物理教学上的 STS 教育就是要求物理教学要与科学、技术、社会相结合,使它们三者融为一体,从而更好地发挥教书育人的功能....
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：成都教育学院学报 年份：2004
写作训练能培养学生的观察力,发展学生思维能力,加强语言文字的表达能力.因此,抓好作文教学便显得极为重要.但教学中往往达不到预期的效果,就其原因,许多是忽视了学生心理效...
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2016
摘要：对聚氨脂粉煤灰材料的力学特性进行了实验研究，提出外包聚氨酯粉煤灰材料与箍筋对钢筋混凝土桥墩进行抗震加固的新方法，并利用ABAQUS有限元软件建立实体模型进行数值模拟，对......
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：中国房地产业 年份：2018
本文分析了机关后勤在项目招投标管理工作中存在的主要问题并提出了应对措施及建议....
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：南北桥 年份：2004
面对思想政治课教学中学生主体性缺失的现象，教师采取诸如优化师生关系、渗透本土资源、紧跟社会热点、调控课堂行为等行之有效的方法，构建“生本课堂”，促使学生积极主动参与学......
[学位论文] 作者：邓晓琼,
来源：湘潭大学 年份：2007
文天祥是著名的政治家、思想家和爱国诗人。他的诗歌记载了他一生“法天不息”的斗争史，以独特而深刻的思想内容和高昂的爱国情感，激励着历代的读者。他是一位具有政治情怀和哲......
[期刊论文] 作者：邓晓琼,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2014
【摘 要】多媒体CAI课件为思想政治课教学注入了新的生机与活力。传统的教学方式让学生“谈政色变”，本文主要从利用多媒体CAI课件上课可以激发学生学习兴趣、突破重难点、培养解决问题能力、培养正确的“三观”、拓展课堂空间五个方面来阐述其作用和优势。 ......
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：读写算 年份：2012
课堂提问能引起学生的思考、引导学生解决问题、是检验学生学习效果的有效手段。它不仅是重要的教学手段，更是一种精彩的教学艺术，设计得好，应用得当，对激发学生的学习动机，开拓学生的学习思路，发掘学生的学习潜能，培养学生分析、解决问题的能力及创新精神，提高课堂教学......
[期刊论文] 作者：邓晓琼,
来源：速读·上旬 年份：2015
学课程标准指出，学生“能运用图形形象地描述问题，利用直观来进行思考”。要达到这个学习要求，教师就要在平时教学中重视学生数学作图能力的培养。从自己的教学案例中，我通过反思，获得很多有益的启示。“万丈高楼平地起”，学生作图能力的培养也应从“娃娃”抓起。在图......
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