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[期刊论文] 作者：邓洪亮 赵丁,
来源：决策与信息·中旬刊 年份：2016
一、调查的目的 本科物理学专业《电动力学》课程教学在课程教学理念、课堂教学方法、学习方法、课程教学环节等方面进行改革探究，为了了解学生的实际情况，更好地探究课程教学改革、践行课程教学改革方法，特做此次调查。 二、调查对象及方法 1、调查对象......
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